Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi.
Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể.
Gọi tên trong lời thoại tạo kết nối, và trẻ thường kể lại về nhân vật đó cho người lớn nghe sau khi chơi.
Trò chăm sóc thú cưng ảo dạy trách nhiệm.
Màn quá dễ khiến trẻ chán nhanh không kém màn quá khó.
Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí.
Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn.
Ba chế độ chơi dễ, vừa và khó giúp game phù hợp với nhiều độ tuổi trong một gia đình.
Một vật khẽ nhún nhảy cho biết đó là thứ chạm được, hiệu quả hơn mọi lời giải thích với nhóm chưa biết đọc.
Chọn nhân vật yêu thích trước giúp trẻ cảm thấy làm chủ trải nghiệm.
Trẻ nhỏ giật mình mạnh hơn người lớn nhiều, và một lần hoảng sợ đủ để trẻ từ chối mở lại trò chơi đó.
Xếp ba vật từ nhỏ đến lớn là bài tập đơn giản nhưng đặt nền cho khả năng so sánh và phân loại về sau.
Trẻ học được rằng phải làm việc này trước việc kia, một khái niệm nền tảng cho tư duy quy trình.
+56 789 5679
Bắt chước hành động đơn giản rèn khả năng quan sát của trẻ.
Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc.
Không có đáp án đúng duy nhất nên trẻ tự do thử nghiệm, và thể loại này giữ được hứng thú lâu hơn bài tập có sẵn đáp án. 09-10 Sao, huy hiệu, hình dán là phần thưởng. Trò Chơi Rảnh Rỗi
Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất. Bắt đầu với bốn thẻ là phù hợp cho trẻ ba tuổi, tăng lên tám hoặc mười hai khi trẻ đã quen.
Ba kỹ năng cơ bản được rèn qua game trẻ em là quan sát, ghi nhớ và phản xạ tay mắt. Cùng một chữ với sáu dấu khác nhau cho sáu từ khác nghĩa, đây là phần đặc thù mà game nước ngoài không xử lý được. Nút quay lại nên đặt xa nút chơi tiếp.
Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn. Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua.
Nút đóng nhỏ ở góc nằm ngoài khả năng thao tác chính xác của trẻ nhỏ, dẫn đến việc mở trình duyệt ngoài ý muốn. Đặt tên cho nhân vật giúp trẻ ghi nhớ. Trẻ lớn hơn chịu được nhiệm vụ dài hơn.
Không nên so sánh trẻ với người chơi khác. Âm lượng mặc định nên đặt ở mức vừa phải. Hình dạng dễ nhận biết và âm thanh đặc trưng khiến chúng phù hợp cho hầu hết mọi bài học.